很多同學(xué)為了參加校招，都想好好寫一份簡(jiǎn)歷，但大多數(shù)同學(xué)的簡(jiǎn)歷卻一無可寫。難道找工作僅靠簡(jiǎn)歷就可以了么？其實(shí)，寫簡(jiǎn)歷，下面這六點(diǎn)更重要，這才是HR最看重的！
①誠(chéng)實(shí)
不誠(chéng)實(shí)比沒有工作能力更可怕，因?yàn)榧僭O(shè)沒有工作能力，只能代表你的產(chǎn)出為0，而如果招聘來的人不夠誠(chéng)實(shí)，非但不會(huì)給公司和團(tuán)隊(duì)帶來任何幫助，反而拖累團(tuán)隊(duì)，那么他的產(chǎn)出會(huì)是負(fù)值。所以，招人的時(shí)候，切記不能招不誠(chéng)實(shí)的人，也不要信賴不誠(chéng)實(shí)的人，謹(jǐn)慎的與不誠(chéng)實(shí)的人合作，這種人是首先要篩選出來不要的。
那么，如何在簡(jiǎn)歷上看到這個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)呢？仔細(xì)觀察是可以觀察出來的，比如，很久以前校招，就有同學(xué)在一個(gè)與騰訊有合作的公司實(shí)習(xí)，他寫的是騰訊實(shí)習(xí)，結(jié)果一下就被看出來了，果斷被斃。
當(dāng)然，這也有個(gè)問題，就是那些滿嘴跑火車的人可能獲得的機(jī)會(huì)更多一些，誠(chéng)實(shí)的寫自己經(jīng)歷的人，獲得機(jī)會(huì)則少一些。這個(gè)我下篇寫如何寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候再談
②態(tài)度
一般來說，工作態(tài)度有問題的人，工作質(zhì)量都不會(huì)有太大的保障。工作就是工作，必須要嚴(yán)肅對(duì)待，工作需要保證自己的專業(yè)性，不能糊弄，這一點(diǎn)上，我目前自己做的也不是太好，只能說繼續(xù)努力提高吧。
如何在簡(jiǎn)歷上看到一個(gè)人的工作態(tài)度？這個(gè)就很簡(jiǎn)單啦，從簡(jiǎn)歷上就可以看出來，我大致舉幾個(gè)例子：
簡(jiǎn)歷是不是用模板套用的？
文章中是不是有錯(cuò)字？
排版是不是很混亂？
簡(jiǎn)歷是不是寫的太長(zhǎng)？
簡(jiǎn)歷是不是突出了重點(diǎn)？
③與眾不同
一個(gè)有趣的好玩的同事，將會(huì)給你帶來精神上的愉悅和享受，讓你擺脫枯燥的工作，見識(shí)到更寬廣的世界。
如果是同樣完全相同的人在一起工作，那會(huì)是一件非常無聊的事情，因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)候，只能聊一個(gè)話題，上網(wǎng)的時(shí)候，瀏覽同樣的網(wǎng)頁(yè)，啊，想想就讓人感到boring……
④學(xué)習(xí)能力&工作能力
學(xué)習(xí)能力和工作能力往往是不可兼得的，得看公司的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，原則是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人才，永遠(yuǎn)都是需要的，而學(xué)習(xí)能力比較一般的人，得看他的工作能力，是否是我們這個(gè)階段急需的，如果是，那也是我們所需要的。
學(xué)習(xí)能力怎么在簡(jiǎn)歷里面體現(xiàn)呢？
IT技能培訓(xùn)
在簡(jiǎn)歷上寫『IT技能培訓(xùn)』是很減分的一件事情，如果再寫上『北大青鳥』之類的公司，基本就是必殺了，不是說這種學(xué)校培養(yǎng)不出來人才，而是這表明，你缺乏基本的學(xué)習(xí)能力
證書&四六級(jí)分?jǐn)?shù)&學(xué)生會(huì)xxx 都可以省略
你告訴我證書有什么用？四六級(jí)是個(gè)人都能考過吧？學(xué)生會(huì)當(dāng)官對(duì)工作有實(shí)際用處嘛？
那么工作能力如何在簡(jiǎn)歷里面體現(xiàn)呢？
這個(gè)主要是看做了哪些事情，結(jié)果如何。
⑤興趣驅(qū)動(dòng)
這個(gè)主要是看他過往經(jīng)歷，他做事情的驅(qū)動(dòng)，是喜歡這個(gè)事情，還是因?yàn)槔骝?qū)動(dòng)他做這個(gè)事情，這一點(diǎn)很重要。
利益驅(qū)動(dòng)和興趣驅(qū)動(dòng)來做事的人，一般都會(huì)有所發(fā)展。美團(tuán)的CTO穆榮鈞曾經(jīng)說過這樣一句話：招聘事實(shí)上都是人們?cè)趯ふ易约河白拥倪^程。我們都是興趣驅(qū)動(dòng)自己做事情的人，所以我們要找的也是這樣的人。
⑥好的背景
說完了這些，就可以看到最沒技術(shù)含量的一點(diǎn)："良好的背景"，這個(gè)是任何人都能夠從簡(jiǎn)歷上看出來的，但事實(shí)上，它卻并沒有看起來那么重要。
它無非是包含兩個(gè)：好的學(xué)校和好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
當(dāng)然，如果是按照背景來篩人的話，是可以的，因?yàn)檫@樣招到的人不至于說太離譜，判斷也方便。
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